— Я вернулся, Учитель. — Что-то ты рано мудрость обрел, — нахмурил седые мохнатые брови старец. — Нет же, — покачал головой адепт. — Я только вступил на порог. — Тогда что же привело тебя под крыло мое? — Я устал. Устал от жизни. Нескончаемою чередою тянутся дни, недели, года. Однотипные, серо-скучные. Иногда такая тоска нападает, что тянет волком на луну завыть. И раскрасить бытие свое я способа не вижу. Нет, как мне видится, выхода из тупика. И от мысли этой еще горше на душе становится. Впал в отчаянье, потому и поспешил к тебе. За советом. — Так было изначально? — поинтересовался Учитель. — Нет. Сначала все было просто замечательно. Дом, работа, быт. Во все приходилось вникать, познавать все тонкости и нюансы. И это приносило самоудовлетворение и чувство радости. А потом интерес медленно таял. Радость сменилась гордостью за себя, за свои знания и умение. — А потом, — Учитель завершил мысль ученика, — работа перестала приносить тебе радость. Ты трудился как бездушный механизм. Быстро, четно, безошибочно. Так? — Да, — обрадовался адепт, что не пришлось объяснять. — Так смени род деятельности. — Зачем? Мне и эта нравится. Учитель пригласил его пройти на двор. Там старая лошадь, с большими грустными глазами, ходила по кругу, тащила рычаг, с помощью которого из-под земли закачивалась живительная влага. — Вот, у лошади этой тоже работа скучная, однообразная и потому надоевшая. Давно протоптанная круговая дорожка даже позволяет ей идти с закрытыми глазами. А запряги ее в плуг, да в поле выведи – вмиг в глазах вспыхнет интерес и радость жизни. А чтобы отыскать новую дорогу необходимо сойти с прежнего пути. |