|
| Очень сильно! Спасибо Вам... |
|
| Я не думала, о том, правдивая история или нет...Написана, а вернее, записана она мастерски, вызывает такое щемление в душе, что просто забываешь обо всем и погружаешься в те дни, в то время с головой, как будто сам получаешь подарок из рук Титова! |
|
Идея рассказа очень понравилась, добрый сюжет... Но речь персонажей в некоторых местах кажется надуманной. Вот, например, в том месте, где парень прощается в проводницей: "...нужно выспаться, ведь завтра у меня трудный день" - вряд ли обычный человек в повседневной жизни будет использовать такую формальную фразу. И еще сцена с бутербродами: уточнение про хлеб и т.д., "которые лежали на столе" - лишнее. Паустовский говорил, что всё то, что ничего не дает читателю, ничего не добавляет важного к сказанному,не нужно.
С уважением, Анна |
|
| Ну почему же, я с Вами согласна. Мне такая слащавая сказка вряд ли понравилась бы, но кто-то остается в восторге - ну нравится людям жить в воздушных замках!.. Что тут поделаешь?=) |
|
| Воздушно у Вас получилось... Приятно |
|
| Спасибо... |
|
| Очень понравилось, спасибо. Схвачена эпоха, читала на одном дыхании... Приятные сравнения, некоторая лаконичность в описании чувств позволяет читателю испытать то, что близко именно ему. Единственное, что не поняла: автору дал дневник Федор Валентинович? И там были изложены мысли "папаши"? |
|
| Соглашусь со всеми отзывами и добавлю также кое-что от себя. Ваши воспоминания написаны хорошим языком театрального, сценического обозревателя. Читается легко и с интересом, текст не перегружен усложненными оборотами и часто лишними уточнениями. Приятный язык. Содержание подкупает искренностью и чистотой чувств. Достойное воспоминание о Великой Женщине. Спасибо. |
|
| Поднятая в произведении тема является мне близкой и, на мой взгляд, всегда актуальной. Так как всегда были и будут школьники и учителя. Звенит последний звонок и разделяет в нашей жизни два важных периода школьной и взрослой жизни. Хотя школьная жизнь - это, наверное, не просто период, это то неуловимое и легкое, что называется детством. Автор обобщает точку зрения большинства теперь, как я понимаю, уже бывших школьников и указывает на приятные воспоминания и полезные уроки жизни, которые остались в мыслях после последнего звонка. Что касается минусов: недостаточное внимание к орфографии и пунктуации, не выдержан стиль (на мой взгляд, тут перемешаны средства выражения, присущие публицистическому и художественному стилям). В целом, произведение оставляет приятный привкус ностальгии по школьному прошлому, затрагивая проблемы, знакомые всем нам. |
|
| Замечательно. Лаконично. Просто. Жизненно. Но думала, что финал будет другой... Хотя в педагогике очень много споров относительно того, какие предметы стоит учить детям с разными наклонностями. И физики не обязательно должны быть лириками. Так что за тему - отдельное спасибо. |
|
Очень зацепило. Абсолютная достоверность не вызывает никаких сомнений.
Моя бабушка рассказывала, как в время оккупации один итальянец дал им с сестричкой кусочек булочки, тонко-тонко намазанный маслом. Они бежали по улице и все повторяли: "Поджились, поджились..."
А на бахче действительно было объявление: "За кражу - расстрел".
Прочла Ваш рассказ - и эти сцены всплыли в памяти. Спасибо Вам большое! |
|
| Читала - плакала. И когда вижу в магазине пенсионера, который может себе позволить только хлеб и кефир, тоже хочется плакать. Пишите об этом, обязательно пишите. Пусть люди читают и молчат, но в душе ведь все равно стыдно. Но "быть человеком - это и значит чувствовать, что ты за все в ответе" (А. де Сент-Экзюпери) |
Положение о Клубе
Сделать стартовой
